LA MARIPOSA

AQUÍ SE VE LA MARIPOSA POR LA PARTE DE ARRIBA.
AQUÍ SE VE LA MARIPOSA POR LA PARTE DE ABAJO.

Un día fui a la tienda de Laura y me dio una mariposa  para que la llevara a la escuela y la estudiáramos, y así fue. La estudiamos  y descubrimos que es la mariposa gran pavón nocturna,  la más gran de Europa, que pertenece a la familia de los Satúrnidos y por último que va a los árboles frutales para alimentarse.

¿TIENEN LAS PIEDRAS HIERRO?

He cogido una brújula y varias piedra para ver si tienen hierro. Si contienen hierro se nota porque la aguja se mueve mucho y si no contiene la aguja se mueve menos. Algunas tenían hierro pero la mayoría no. De todas las que he comprobado sólo 2 tenían hierro que eran :

. La piedra rojiza

. La piedra pesada y negra

No tenían:

. La arenisca

. La pumita

. La de sílice y cuarzo

Os dejo fotos de las piedras que he estudiado.

PIEDRA DE ARENISCA
PIEDRA DE CUARZO
PIEDRA QUE CONTIENE CUARZO Y ALGO DE HIERRO
PIEDRA ROJIZA
PUMITA
PIEDRA QUE CONTIENE HIERRO
CONGLOMERADO PORQUE CONTIENE DIFERENTES PIEDRAS

LA SALAMANQUESA

Pedro Jiménez encontró un lagarto del que no sabía su nombre. Se lo dio a mi abuela para que nos lo diera a mi hermano y a mi, lo lleváramos a la escuela y lo estudiáramos. Lo hemos estudiado y esto es lo que sabemos sobre él:

Es una especie de lagarto llamado Salamanquesa, muy pequeño de color marrón claro y marrón oscuro. Su nombre científico es Tarentola Mauritanica.

En la cola tiene rayas marrones oscuras y por el fondo marrón claro. De la cola para adelante tiene puntos de los dos marrones mezclados, en la cabeza lo mismo y en los brazos también. Pero en los cuatro dedos de las cuatro manos tiene como en la cola puntos mezclados de los dos marrones. Los ojos los tiene negros como nada de su cuerpo.

Trepaba por el bote donde la metimos y si la ponías en vertical no se caía porque tiene unas ventosa en todos los dedos por donde se agarra.

Oier

LA VIDA EN EL HUERTO DE LA ESCUELA

HEMOS HECHO DOS LIBRETAS CON LA INFORMACIÓN DE TODOS LOS ANIMALES.

Para hacer este trabajo lo primero que hicimos fue observar y sacar fotos   de los animales que vimos que vivían  en el huerto y en sus proximidades.

Luego hicimos dos fichas para cada animal. Una de las fichas con sus depredadores y la otra para ver de que se alimentan. Sigue leyendo